PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR MATEMATIKADI MTS DARRUL ULLUM DAHA DOMPU NTB

Lala Intan Komalasari

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan sumber belajar matematika di MTs Darrul Ulum  Daha. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Analisis data yang digunakan menggunakan analisis  wawancara. Hasil penelitian didapat bahwa dalam menyusun perencanaan pembelajaran guru sudah mengembangkan sumber belajar yang tepat sesuai dengan tujuan pembelajaran dan sesuai dengan pedoman kurikulum 2006, namun dalam  implementasinya guru masih memiliki banyak keterbatasan dalam menggunakan sumber belajar. Guru telah berperan sebagai fasilitator pembelajaran, berusaha memaksimalkan pembelajaran dengan cara menyusun sumber belajar yang relevan dengan tujuan pembelajaran.Kata Kunci: sumber belajar, matematika, perpustakaan

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.